Развивающие пособия в Вашем доме
В наше время существует множество различных развивающих пособий для любого возраста ребенка. Глаза разбегаются — что выбрать? И сколько нужно этих пособий? Хочется и то, и другое, а все приобрести порой не хватает возможностей. Как быть в такой ситуации? На помощь придут пособия, сделанные из предметов, которыми мы пользуемся в повседневной жизни. В каждом доме наверняка найдутся баночки из-под детского питания, кофе; коробочки из-под чая, обуви, конфет; старые карандаши и фломастеры, ручки и т.п. Что можно сделать для ребенка с этими, на первый взгляд, примитивными предметами?
Стоит отметить, что важно знакомить ребенка и учить его действовать не только с яркими детскими игрушками, но и простыми предметами обихода — так малыш будет приобретать навыки, которые пригодятся ему в повседневной жизни. Недаром, пособиями Монтессори есть не только известные рамки-вкладыши, шнуровки-пуговицы, другие изделия из дерева, но и пластиковые бутылки, баночки, молнии, резинки для волос, различные крупы и ткани и т. д. Большой «плюс» таких материалов в том, что их не нужно покупать и они многофункциональны — развивают разные сферы психики ребенка, тренируют его мелкую моторику и могут применяться во многих вариантах.
Итак, как можно использовать спичечные коробки? Склеить их в «ящички» (по 3–5 штук) и предложить малышу открывать и закрывать их. В каждый коробок можно что-то спрятать (пуговицу, бусинку) — для ребенка это послужит положительной стимуляцией.
Что делать с баночками из-под детского питания, которых накопилось уже несчитанное множество? Можно дать ребенку несколько крышек разного диаметра и предложить ему найти крышку, которая подойдет к баночке. В эту же баночку можно складывать разные мелкие (и яркие) предметы, используя при этом только два пальчика – большой и указательный.
Зачем нужны картонные коробочки (из-под чая, обуви)? Если коробочки будут разного размера, необходимо сложить их одна в одну и предложить ребенку поочередно доставать их. Хорошо, если в самой маленькой коробочке будет лежать небольшое вознаграждение ребенку за его труды (маленькая игрушка, кубик, часики и т.п.). После того, как ребенок откроет все коробки, можно попросить его сложить их обратно, начиная от самой маленькой и до самой большой.
Можно ли использовать пластиковые стаканчики? Безусловно! Их можно складывать в пирамидку, перевернув верх дном. Или, предварительно наклеив на них небольшие полоски цветной бумаги (на один стаканчик — один цвет), предложить малышу сложить разноцветные крышечки от бутылок (их предварительно нужно накопить) в соответствующий по цвету стаканчик.
Нужны ли старые фломастеры? Еще как! В картонной коробке (можно из-под обуви) необходимо проделать отверстия и предложить малышу вставить в них фломастеры. Или же каждый фломастер можно порезать (стержни перед этим вынуть) на 3–4 части и дать задание ребенку продеть их на шнурок.
Почти в каждой коробке конфет есть пластиковые ячейки, в которых лежат эти сладости. Все съедобное уходит естественным путем, а остальное зачастую выбрасывается. А эти ячейки можно использовать для развития внимания ребенка и тренировки мелкой моторики. Как? Вкладывать в ячейки зернышки, орешки, шарики, камушки и т. п.
Беря в пример выше сказанное, Вы можете создавать свои неповторимые пособия, которые наверняка заинтересует Вашего ребенка, стоит лишь посмотреть на обыкновенные вещи заинтересованными в них глазами!
Подробнее о том, как изготовить развивающие пособия своими руками, Вы можете узнать в разделе «Развивающие игрушки своими руками».
Католиченко Ольга,
Психолог, специалист по раннему развитию
